Göteborg: Logoped timanställd

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.
Utbildningsenheten vid Gemensamma Förvaltningen söker en samordnare. Vill du arbeta med att samordna pedagogiskt stöd för studenter med funktionsnedsättning vid universitetet? Då hoppas vi att du söker denna tjänst hos oss!
Utbildningsenheten är en av tio enheter inom universitetets gemensamma förvaltning och vid enheten arbetar cirka 100 personer. Inom enheten arbetar vi utifrån visionen att skapa ett verksamhetsstöd som skapar möjligheter. Vi arbetar också för att vara en attraktiv arbetsplats som kännetecknas av att både struktur och kultur stödjer ett hållbart arbetsliv. Utbildningsenheten är sedan 2017 HBTQ-certifierade och sedan 2021 HBTQI-certifierade.
Tjänsten är placerad vid Utbildningsenheten, sektionen för student- och utbildningsstöd - en av enhetens fem sektioner. För mer information om pedagogiskt stöd vid universitetet se; http://www.gu.se/studera/plugga-pa-universitetet/studera-med-funktionsnedsattning och http://www.studentportal.gu.se/pedagogisktstod 
Arbetsuppgifter 
I rollen som samordnare för pedagogiskt stöd arbetar du och kollegor med att samordna det pedagogiska stödet till studenter med dokumenterad varaktig funktionsnedsättning. En stor del av arbetet utgörs av egna möten med studenter genom fysiska möten, digitala möten eller möten via telefon. I rollen ingår också att självständigt och gemensamt med samordnarkollegor vara ett stöd till institutionerna, bland annat i frågor som rör stöd och anpassningar till studenter samt tillgänglighet.
I uppdraget ingår bland annat att:
Kartlägga studiesituationen och handlägga ärenden för studenter med olika typer av varaktiga funktionsnedsättningar, exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, läs- och skrivsvårigheter/dyslexi, psykiska funktionsnedsättningar, andra medicinska tillstånd m.m.
Arbeta med att utveckla verksamheten och förvalta interna rutiner samt processer för arbetet
Utföra administration relaterat till uppdraget och att arbeta i IT- och ekonomisystem
Samarbeta med kollegor inom funktionen och utveckla verksamheten
Informera om generellt stöd och pedagogiskt stöd till studenter
Informera och föreläsa för grupper inom och utanför universitetet om pedagogiskt stöd och tillgänglighet
Samarbeta med kollegor inom sektionen, administratörer och studievägledare på institution och lärare samt med bibliotek.

Kvalifikationer 
Du som söker har logopedexamen.
Det är ett krav att du har tidigare erfarenhet av att arbeta med pedagogiskt stöd och att du har arbetat med kartläggning, handledning och undervisning riktat till personer med olika typer av varaktiga funktionsnedsättningar. Vidare är det ett krav att ha erfarenhet av att hantera samtal med utgångspunkt i samtalsmetodik och att ha arbetat med tillgänglighets- och likabehandlingsfrågor. Du är även bekväm med att prata inför publik och har praktisk erfarenhet av arbete utifrån diskrimineringslagen. Det är meriterande med erfarenhet av arbete vid högskola/universitet.
Vidare förutsätter tjänsten att du har mycket goda IT-kunskaper och har förmåga att snabbt sätta dig in i olika webbsystem relaterade till administration och ekonomi. Du behöver även ha erfarenhet av omfattande kommunikation via e-post.
Tjänsten kräver att du kan uttrycka dig mycket väl på svenska och engelska, både i tal och skrift, samt att du kan målgruppsanpassa din kommunikation. Du behöver även känna dig bekväm med att ge information samt föreläsa inför större grupper.
Arbetsuppgifterna ställer krav på ansvarstagande, samarbetsförmåga, ett strukturerat arbetssätt och noggrannhet. Mycket stor vikt kommer att läggas vid förmågan att arbeta tillsammans med andra människor och vid personlig lämplighet.
Anställning 
Anställningen är tillsvidareanställning med en omfattning av 100% (heltid) med placering vid Utbildningsenheten, Sektionen för student- och utbildningsstöd, Göteborg. Enheten har kontor i centrala Göteborg (Rosenlundsgatan 8).
Tillträde för anställningen är så snart som möjlig, eller enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas.
Göteborgs universitet erbjuder möjlighet till distansarbete upp till 2 dagar i veckan under förutsättning att det är möjligt utifrån verksamhetens behov.
Tillsättningsförfarande 
Arbetsprov kan komma att tillämpas.
Kontaktuppgifter för anställningen 
Har du frågor om anställningen är du välkommen att kontakta sektionschef Christina Kaspersen christina.kaspersen@gu.se 
Fackliga?organisationer 
Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här:?https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare
Ansökan 
Du söker anställningen via Göteborgs universitets rekryteringsportal genom att klicka på knappen "Ansök". Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. 
Ansökan ska vara inkommen senast: 16 september.
 
 
Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

På Bräcke barn- och ungdomsboende Östergården bor tio barn och unga med olika funktionsnedsättningar och väldigt olika sätt att kommunicera. Här finns ett eget habiliteringsteam som arbetar nära barnen och de medarbetare som finns runt dem varje dag. Nu söker vi en logoped på 50 procent för ett 6 månaders vikariat, med möjlighet till förlängning. Hos oss får du ett brett uppdrag och stor möjlighet att själv forma dina insatser utifrån barnens behov.
Din roll i teamet
Som logoped ansvarar du för de logopediska insatserna för barnen på Östergården. Uppdraget kretsar framför allt kring barnens kommunikation, men kan också omfatta stöd kring ätande, hjälpmedel och handledning till personal. Det finns sällan en färdig lösning. Barnen har olika förutsättningar och du behöver lära känna dem, prova dig fram och tillsammans med teamet hitta det som fungerar.
Eftersom mycket av arbetet behöver fungera även när du själv inte är på plats har du nära kontakt med boendepersonal, stödpedagoger, skola och vårdnadshavare. Det finns också möjlighet att introduceras i den hundassisterade terapi som arbetsterapeuten leder, där logopediska insatser tidigare har varit en del av arbetet.
Hos oss på Bräcke Habilitering Östergården
Habiliteringsteamet finns där barnen bor. Det gör att du kan följa barnen nära och anpassa insatserna efter det som fungerar i deras vardag. Du arbetar tillsammans med arbetsterapeut, fysioterapeut, psykolog, läkare, sjuksköterska och dietist. Det finns också logopedkompetens knuten till verksamheten som känner barnen och kan vara ett stöd när du kommer in i uppdraget. 
Hos oss får arbetet ta tid. Ibland behövs flera möten bara för att lära känna ett barn och förstå vad nästa steg kan vara. Samtidigt finns stort utrymme att testa idéer och påverka hur logopedinsatserna utformas. Som en del av Bräcke diakoni vill vi att den kunskap som finns nära barnen också ska få påverka hur verksamheten utvecklas. Vi är en idéburen stiftelse där medarbetarnas idéer och engagemang tas tillvara. 
Vem vi söker
Vi söker dig som är legitimerad logoped. Du kan vara ny i yrket eller ha arbetat några år. Det viktiga är att du är nyfiken, vill lära känna målgruppen och känner dig trygg med att själv forma och strukturera ditt arbete. Samarbete är en stor del av rollen och här kommer du långt genom att vilja förstå både barnet och människorna runt omkring. Erfarenhet av barn, habilitering, funktionsnedsättning eller AKK är meriterande men inget krav.
Välkommen med din ansökan!