Pedagogiskt arbete jobb i Göteborg

Lärare i svenska och svenska som andraspråk
Om Amerikanska Gymnasiet Amerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår Ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare ska nå sin fulla potential”. Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”.
Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet.
Om Amerikanska Gymnasiet, Göteborg
På Lindholmen, granne med Karlatornet, ligger vår nybyggda skola där vi flyttade in hösten 2024. På skolan går cirka 520 elever som studerar på Natur-, Teknik-, Ekonomi- eller det Samhällsvetenskapliga programmet. Undervisningen bedrivs på både svenska och engelska av ett kompetent och drivet lärarlag med en stark gemenskap.
Om rollen
Som lärare kommer du att undervisa våra elever i svenska och svenska som andraspråk. Du kommer ansvara för att planera, genomföra, bedöma och utvärdera din egen undervisning. Du förväntas leda lektionerna utifrån vår pedagogiska struktur, vilket du kommer få handledning i. Du kommer att arbeta nära tillsammans med ett engagerat och sammansvetsat svensklag, där samarbete och kollegialt lärande är en självklar del av vardagen. Du kommer att undervisa i en digital miljö med digitala läromedel i kombination med traditionell litteratur. Undervisningen sker på svenska med inslag av engelska.
I tjänsten ingår också mentorskap för en klass. 
Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100%, som inleds med en provanställning på 6 månader. Startdatum 4 augusti 2025.
Din profil
Vi söker dig med lärarlegitimation och erfarenhet av undervisning, som har behörighet att undervisa i både svenska och svenska som andraspråk. Du har ett stort engagemang för undervisning och vill vara med och utveckla verksamheten tillsammans med ett starkt team av medarbetare och du delar vår pedagogiska syn:
https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/. 
Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje elev. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord.
Du förväntas ha god kommunikation på både svenska och engelska, i både tal och skrift. Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har en stabil digital kompetens.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Ansökan
Sista ansökningsdag: 15 juni 2025.
Intervjuer sker löpande och tillsättning av tjänsten kan ske innan ansökningstiden har gått ut.
Kontaktuppgifter
Biträdande rektor  Rebecca Ryberg, rebecca.ryberg@amerikanskagymnasiet.se

Hjärtligt välkommen att arbeta som lärare tillsammans med oss på PersonalExpressen Lärarbemanning!
PersonalExpressen är ett bemanningsföretag som finns till för att skapa en positiv skillnad för människor i deras liv, inte minst för alla de lärare som arbetar tillsammans med oss ute på någon av landets många skolor. Vårt ledord är kvalitet och det viktigaste för oss är att du som vår lärare trivs med dina arbetsuppgifter, samtidigt som du känner att du ges möjlighet att utvecklas på det personliga planet när du arbetar tillsammans med oss!
Vi samarbetar idag med många skolor runt om i hela landet, såväl kommunala som privata. Hos oss kommer du garanterat att finna en plats att trivas på över tid där du samtidigt får det bästa stöd du kan tänka dig från oss som arbetar centralt på PersonalExpressen. Vi ser alltid till att du får det stöd du behöver både i din yrkesroll som lärare i allmänhet samtidigt som vi ser till att du får det stöd du behöver kopplat till specifika saker som sker på plats ute i den skolverksamhet där du arbetar som bemanningskonsult genom oss.
Du som söker en ny utmaning i ditt yrkesliv som lärare samtidigt som du vill vara en del i en arbetsmiljö där du känner dig sedd, uppskattad och respekterad av dina kollegor kommer att passa in perfekt hos oss!
Arbeta på dina egna villkor med högre lön!
Det finns två olika sätt att arbeta på när man är anställd som lärare hos oss. Det första alternativet innebär att du styr helt och hållet själv över din egen arbetstid där du anmäler dig som tillgänglig i vår app de dagar du själv vill arbeta. Genom detta kan du då bli bokad på olika dagsvikariat på olika skolor olika dagar. Det här ger dig en unik möjlighet att testa på att arbeta på olika arbetsplatser genom oss innan du väljer var du trivs bäst. Det går också utmärkt att kombinera detta alternativ med t.ex. studier eller med andra jobb när du i första hand är intresserad av att arbeta extra till en högre lön på de tider som passar dig.
Det andra alternativet innebär att du anmäler intresse till oss för ett längre uppdrag, såsom ett års- eller terminsuppdrag. Vi får många förfrågningar till oss löpande som varierar i både tjänstgöringsgrad och uppdragstid. Genom dessa två olika alternativ att arbeta med oss kommer du alltid att få ett uppdrag som passar just dig - oavsett hur du själv föredrar att jobba. Det går också utmärkt att variera mellan vilket av de två alternativen du föredrar. Många som jobbar tillsammans med oss väljer till exempel att arbeta på ett heltidsschema vissa delar av året för att andra delar av året arbeta lite mindre. Hos oss får du friheten att välja själv samt ett större utrymme att ge ditt privatliv prioritet under de perioder som det är viktigast för dig - vi är lyhörda som arbetsgivare och gör allt för att våra medarbetare ska trivas hos oss över lång tid!
Utöver friheten att välja själv hur du vill arbeta kommer du hos oss alltid att få en högre lön och bättre villkor än om du är anställd som lärare någon annanstans. Vi är framtidens arbetsgivare och vi förstår att du värdesätter en arbetsgivare högt som värdesätter dig högt tillbaka och som är beredd att kämpa för dig och dina arbetsvillkor - något våra skickliga förhandlare alltid kommer att göra för dig inför varje nytt läraruppdrag du påbörjar hos någon av de många skolor vi samarbetar med.
Vi har läraruppdrag att erbjuda inom alla skolämnen och alla årskurser!
På PersonalExpressen har vi läraruppdrag att erbjuda inom alla skolämnen och alla årskurser. Hos oss hittar du alltid hem oavsett om du kan undervisa i SO-ämnena, NO-ämnena, språkämnena, idrott, musik eller något annat. Våra samarbetsskolor återfinns över hela Sverige!
Sök in till oss på PersonalExpressen redan idag!
Återigen hjärtligt välkommen till oss på PersonalExpressen Lärarbemanning - vi ser fram emot att få börja arbeta tillsammans med dig och förhoppningsvis även att inom kort få hitta ditt första läraruppdrag genom oss!

Just nu söker Kunskapscompaniet vuxenutbildning sommarvikarier inom restaurangutbildning. Vi letar efter en pedagogisk resurs till KC Göteborg.

Ditt uppdrag Som pedagogisk resurs på Kunskapscompaniet fungerar du som ett stöd i deltagarnas utbildning. Du arbetar nära övriga lärare och stödjer deltagarna både individuellt och i grupp.
Du hjälper deltagarna med praktiskt stöd i deras studier, utvecklar deras studieteknik och coachar dem mot att nå sina uppsatta mål. Du känner dig bekväm med att undervisa och tala inför grupper, och erfarenhet som handledare under APL (praktikhandledare) är en fördel.
Tillsammans med kollegorna stöttar du undervisningen i både teoretiska och praktiska moment, i enlighet med Skolverkets kursplaner och våra interna riktlinjer.
I tjänsten ingår även att planera och följa upp APL-platser, där ditt nätverk inom branschen är en värdefull resurs. Vi värdesätter din förmåga att inspirera och motivera våra elever, och ditt engagemang för deras personliga utveckling i denna viktiga fas av livet är avgörande.

För att ansöka vill vi att du  minst ett (1) års yrkeserfarenhet av elevstödjande verksamhet på heltid.
har en god pedagogisk förmåga.

För att lyckas i rollen vet vi att du är En naturlig ledare som är utåtriktad och värderar allas olikheter. Vid sidan av din pedagogiska sida ser vi att du är självgående, lösningsfokuserad och tar eget ansvar.
Vänlig och empatisk och har lätt för att bygga goda relationer med deltagare och kollegor.
Villkor Anställningsform: Vikariat.
Anställningsperiod: Vecka 30 till 33 (möjlighet till förlängning).


Vi strävar efter att erbjuda en fördomsfri och inkluderande rekryteringsprocess. Vi ser fram emot att ta del av din ansökan, där vi efterfrågar ditt CV men du behöver inte skicka med något personligt brev. För att få veta lite mer om dig vill vi istället att du besvarar ett antal frågor som du hittar om du klickar vidare till ansökan. Om du går vidare efter ansökan kan du komma att få en länk till ett arbetspsykologiskt test. Testerna vi använder tar utgångspunkt i aktuell forskning och fungerar som ett stöd i bedömningen.
Våra rekryteringsprocesser består av flera steg, och ofta mer än en intervju. Vi tycker att det är ytterst viktigt att vi ger oss själva den tid som krävs för att få en god bild av varandra - du ska ju välja oss och vi ska välja dig! Emellanåt är det många som söker till en tjänst och då kan processen dra ut något på tiden av den anledningen. Du kan dock vara säker på att vi gör allt vi kan för att hålla dig uppdaterad och återkoppla längs vägen.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 56 000 studenter och 6 600 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.Centrum för personcentrerad vård (GPCC) vid Göteborgs universitet är ett nationellt tvärvetenskapligt forskningscentrum som bildades år 2010 med stöd av regeringens strategiska satsning på vårdforskning. Ett fyrtiotal forskningsprojekt pågår för närvarande kring personcentrering vid olika långvariga sjukdomstillstånd och organisation av vård. GPCC är placerat vid institutionen för vårdvetenskap och hälsa, Sahlgrenska akademin. För mer information om GPCC se www.gpcc.gu.se och om institutionen för vårdvetenskap och hälsa besök www.caresci.gu.se.

GPCC söker dig som vill arbeta som forskningsamanuens vid sidan av dina egna studier. En forskningsamanuens arbetar som assistent till forskare och bistår med varierande arbetsuppgifter som tillhör ett aktuellt forskningsprojekt.

Vi söker fyra forskningsamanuenser för ett tidsbegränsat uppdrag i sex månader med start i december. 

Arbetsuppgifter
Du kommer att fungera som projektassistent i något av de aktuella forskningsprojekt som bedrivs inom GPCC eller som medlem i en planeringsgrupp för en internationell vetenskaplig konferens. Det innebär att du kommer att få arbetsuppgifter som det aktuella projektet kan erbjuda såsom inmatning av forskningsresultat, litteratursammanställningar, delta vid olika möten etc. Du kommer att handledas av forskare under anställningen. Du kommer att delta i forskningsprojektet eller konferensplaneringsgruppen i syfte att väcka intresse för fortsatt forskning efter examen och får samtidigt en god inblick i universitetet som arbetsplats. Du kan också komma att knytas till den plats där forskningen bedrivs.

Kvalifikationer
Minimikravet är att du är antagen till utbildning på grund eller avancerad nivå vid Göteborgs universitet under hela anställningstiden. Helst ska du under höstterminen 2025 och vårterminen 2026 genomföra termin fyra, fem eller sex på grundnivå alternativt studera på avancerad nivå. 

Språkliga krav är kunskaper i svenska och engelska. Beroende på de olika projektens arbetsuppgifter kan goda kunskaper i det ena språket vara meriterande.

Tidigare akademiska kurser och examina, intresse för forskning, erfarenhet av liknande arbetsuppgifter, avklarade poäng och betyg kommer att beaktas vid bedömningen.

Arbetet som amanuens förutsätter god organisatorisk förmåga, kommunikativ förmåga, samarbetsförmåga, flexibilitet och noggrannhet, samt hög servicenivå. Goda relationskapande egenskaper är viktiga då vi vid centrumet arbetar utifrån ett personcentrerat förhållningssätt. 

Välkommen med din ansökan bestående av ett personligt brev, CV, betyg/intyg från tidigare högskolestudier samt en lista på kurser som beräknas avklaras under höstterminen 2025 och vårterminen 2026 (Ladok-utdrag). I ditt personliga brev önskar vi att du beskriver dig själv och tydliggör dina personliga egenskaper och erfarenheter i relation till de egenskaper och förmågor vi efterfrågar.

Anställning
Anställningen är en tidsbegränsad i sex månader med tjänsteomfattning 20% med placering vid institutionen för vårdvetenskap och hälsa. Tillträde 2025-12-01 och avslutas 2026-05-31. Anställningen regleras i Högskoleförordningen 5 kap.

Kontaktuppgifter för anställningen
Har du frågor om anställningen är du välkommen att kontakta;

Emma Forsgren, koordinator forskningsamanuenser, emma.forsgren@gu.se, telefon: 031-786 6056

Frågor om amanuensanställning: Eva Thörnqvist Nilsen, personalsamordnare, eva.thornqvist.nilsen@gu.se, telefon: 031-786 6133

Fackliga organisationer
Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/hjalp-for-sokande

Ansökan
Du söker anställningen via Göteborgs universitets rekryteringsportal genom att klicka på knappen "Ansök". Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Ansökan ska vara inkommen senast: 2025-10-10.

Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten.

Universitetet tillämpar individuell lönesättning.

Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut.

 

Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten.

Universitetet tillämpar individuell lönesättning.

Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut.

Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Håll en ledarskapsutbildning i Tynnered
I Scouterna formas vi av äventyr. Det som sker ute i naturen och det som sker inom oss när vi upptäcker, utmanar och hittar mod tillsammans. I över hundra år har Scouterna sett till att barn och vuxna, från alla delar av samhället, får uppleva äventyr. Idag ger Scouterna över 80 000 barn och vuxna upplevelser som förändrar livet och världen. Vi finns från norr till söder, i 245 av landets kommuner.
Vill du leda äventyr?
Är du mellan 18-25 år och vill vara en del av ett härligt team som håller i sommarlägret Day Camp Adventure under tre veckor i Tynnered i sommar? Då kan du vara den vi söker! Tillsammans med konsulenter från Scouterna kommer du utbilda ungdomar (16-18 år) som sedan blir ledare på Day Camp Adventure och som då håller i Scouternas daglägerverksamhet för barn mellan 8-11 år. Tillsammans med konsulenten från Scouterna är du med och stöttar i lägerverksamheten.
Under första arbetsveckan är du med och utbildar ungdomar i ledarskap, där ingår moment som Anpassat Ledarskap och Trygga Möten, men även praktiska friluftsaktiviteter som till exempel eldning, matlagning på stormkök.
Vi söker dig som:
är mellan 18-25 år gammal.
är social och gillar att bemöta alla sorters människor.
tycker om att inspirera och har en pedagogisk förmåga.
är lyhörd, trygg i dig själv och har vana av att leda en grupper.
gärna har haft ledaruppdrag i ideell förening.
kan jobba både individuellt och i grupp.
är självgående och lösningsinriktad.

Det är meriterande om du är scout eller scoutledare.
Uppdraget innebär att:
Du ska vara med och hålla tre veckors läger på dagtid: Först en veckas ledarskapsutbildning för ungdomar och därefter två veckors dagläger för barn
Du ska instruera och lära ut olika praktiska moment som till exempel hålla lekar för barnen tillsammans med ungdomarna, göra upp eld, sätta upp vindskydd och laga mat på stormkök och stötta ungdomarna när de i sin tur lär ut friluftsteknik till barnen-
Du ska vara med och leda gruppdiskussioner och samarbetsövningar för ungdomarna och stötta i att instruera ungdomarna hur man bedriver en trygg och välanpassad verksamhet enligt Scouternas Anpassat Ledarskap och Trygga Möten.
Du ska sköta diverse bakgrundsuppgifter som att till exempel förbereda material och laga mat.

Välkommen att bli en del av äventyret!
Om tjänsten
Tjänsten är en tidsbegränsad anställning under vecka 25-27 och som omfattar 3 arbetsveckor med en timavlöning på 125kr/h. Tillträde för tjänsten sker måndagen den 16e juni 2025 och den pågår till och med fredagen 4e juli 2025.
För att söka tjänsten, skicka ett personligt brev samt CV via Scouternas hemsida. Sista ansökningsdag är 30e maj och intervjuer sker löpande.
Frågor ställs till
Robert Håkansson, Fältkonsulent: 0720-71 81 08, robert.hakansson@scouterna.se
Caroline Thurgren, chef: 0720-70 72 99, caroline.thurgren@scouterna.se
Sassa Orebring, Facklig representant: 076-853 94 52, sassa.orebring@scouterna.se

Ivra kurser erbjuder många olika kurser för barn och både vårt kursutbud och vårt fina lärarlag växer varje termin. Vi finns i många lokaler runt om i Göteborg.
Till höstterminen söker vi en ny entusiasmerande ledare till våra drama - och teaterkurser för barn i åldrarna 6-15 år. Kurserna ligger på måndagar och lördagar.
Ett extra stort plus är om du också är intresserad av dans och/eller konstpyssel då några av dessa kurser är schemalagda under samma dagar.
Hos oss står relationen med barnen i centrum. Vi söker dig som har ett genuint intresse för pedagogik och undervisning. Det är förstås meriterande att ha en relevant utbildning eller erfarenheter av undervisning.
När man ska arbeta med barn är det ett lagkrav att man visar upp ett utdrag ur belastningsregistret. Handläggningstiden kan vara ett par veckor så beställ utdraget i god tid för att inte rekryteringsprocessen ska fördröjas.

Nu söker vi en ny entusiasmerande ledarassistent till höstterminens parkourkurser för barn och ungdomar. Du kommer att jobba tillsammans med en parkourledare i grupper för barn mellan 5-16 år. Det är ett väldigt stort plus om du har tidigare erfarenhet av parkour men det är inget krav. Däremot behöver du ha erfarenhet av egen träning i någon form och vara nyfiken på att lära dig den grundläggande parkourtekniken!
Du behöver också ha ett intresse för att undervisa barn och ungdomar. Det är meriterande (men inte nödvändigt) att ha erfarenhet av undervisning. Du kommer också att internutbildas.
Våra kurser ligger på vardagseftermiddagar/kvällar och helger (inget krav att jobba helg). Ett perfekt extrajobb en eller flera dagar i veckan!
Rekryteringen sker löpande, ansök gärna så snart som möjligt.
Din ansökan måste innehålla ett CV och ett personligt brev.
När man ska arbeta med barn är det ett lagkrav att man visar upp ett utdrag ur belastningsregistret. Handläggningstiden kan vara ett par veckor så beställ utdraget i god tid för att inte rekryteringsprocessen ska fördröjas.

The new Right-to-Repair directive will push manufacturers to enable repairs, empowering consumers and promoting circular economy. Yet, the logistics implications of this new directive, as well as other initiatives around repairability, is unclear. The postdoc will explore impacts and challenges for different actors involved, including ensuring a steady supply of spare parts, the complexities of managing reverse logistics for returned products, and the potential disruptions to existing distribution networks.

About us and the research project
The division of Supply & Operations Management (SOM) conducts research, education and outreach activities related to logistics, operations management, and industrial marketing and purchasing. All of these areas relate to the broader field of supply chain management. Our research is problem-oriented and empirical, with strong emphasis on industry and societal relevance. Sustainability needs , digitalization, information technology developments and automation are focused drivers and enablers in our work. Our goal is to perform high quality research and education at bachelor, master and doctoral levels. 

The postdoc is expected to conduct high-quality research in a collaborative manner. Conducting interviews, workshops, and collecting case study data, translating the case observations into analytical representations, writing and presenting high quality papers, and being involved in teaching activities. Additionally, you will engage with our local networks, such as Northern Lead and Chalmers Transport Area of Advance as well as various international networks.

Who we are looking for
We seek candidates with the following qualifications:



• To qualify for the position of postdoc, you must hold a doctoral degree awarded no more than three years prior to the application deadline.
• PhD in a relevant field (e.g., logistics, supply chain management, operations management, engineering, or related disciplines).
• Experience with case study methodology and the ability to translate qualitative data into quantitative models.
• A track record of high-quality publications.

The position requires sound verbal and written communication skills in English. Swedish is not a requirement but Chalmers offers Swedish courses.

You are expected to be somewhat accustomed to teaching, and to demonstrate good potential within research and education.

* The date shown in your doctoral degree certificate is the date we use, as this is the date you have met all requirements for the doctoral degree. Exceptions from the 3-year limit can be made for longer periods resulting from parental leave, sick leave or military service.

What you will do
Your major responsibility as a postdoc is to perform your own research in a research group:


• Conduct in-depth case studies on repairability and the "right-to-repair".
• Analyze and interpret data to develop analytical models and representations.
• Collaborate with interdisciplinary teams to integrate findings into broader research contexts.
• Publish research findings in high-ranked journals and present at conferences.

The position may also include up to 20% teaching on undergraduate and master's levels as well as supervising master's and/or PhD students to a certain extent. Another important aspect involves collaboration within academia and with society at large. The position is meritorious for future research duties within academia as well as industry/the public sector.

What we offer
Chalmers provides a cultivating and inspiring working environment in the coastal city of Gothenburg. 
Read more about working at Chalmers and our benefits for employees.

Chalmers aims to actively improve our gender balance. We work broadly with equality projects, for example the GENIE Initiative on gender equality for excellence. Equality and diversity are substantial foundations in all activities at Chalmers.

If Swedish is not your native language, Chalmers offers Swedish courses to help you settle in.

Contract terms
This postdoc position is a full-time temporary employment for two years, running from early 2026 towards the end of 2027.

Application Procedure
Please submit your application in English as PDF files according to the instructions below. Each file should not exceed 40 MB. Note: The system does not support Zip files.

1. CV
Name the document as: CV, [Your Surname]. Include the following:


• A comprehensive CV, including a complete list of publications.
• Details of previous teaching and pedagogical experience.
• Contact information for two references.

2. Personal Letter
Name the document as: Personal Letter, [Your Surname]. Limit the letter to 1–3 pages and include:


• A brief introduction about yourself.
• A summary of your previous research fields and key research outcomes.
• An outline of your future goals and research focus.

Use the button at the foot of the page to reach the application form. 

Please note: The applicant is responsible for ensuring that the application is complete. Incomplete applications and applications sent by email will not be considered.

Application deadline:  August 25, 2025

For questions please contact:
Patricia van Loon, Associate Professor, Supply and Operations Management
Email: patricia.van.loon@chalmers.se
Phone +46 31 772 18 75

Ala Arvidsson, Associate Professor, Supply and Operations Management
Email: ala.arvidsson@chalmers.se
Phone +46 31 772 13 72


We look forward to your application!

*** Chalmers declines to consider all offers of further announcement publishing or other types of support for the recruiting process in connection with this position. *** 

Chalmers University of Technology in Gothenburg conducts research and education in technology and natural sciences at a high international level. The university has 3100 employees and 10,000 students, and offers education in engineering, science, shipping and architecture. With scientific excellence as a basis, Chalmers promotes knowledge and technical solutions for a sustainable world. Through global commitment and entrepreneurship, we foster an innovative spirit, in close collaboration with wider society.
Chalmers was founded in 1829 and has the same motto today as it did then: Avancez – forward.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 56 000 studenter och 6 600 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.Universitetslektor i offentlig förvaltning med uppdrag som samverkansanvarig

Förvaltningshögskolan bedriver utbildning, forskning och samverkan inom ämnet offentlig förvaltning. Utbildningen omfattar kandidat och masterprogram, forskarutbildning samt uppdragsutbildning. Utbildning i det flervetenskapliga ämnet offentlig förvaltning fokuserar på politik, demokrati och förvaltning; förvaltningsekonomi; organisation, management och samhälle samt rättsliga perspektiv på offentlig förvaltning. Förvaltningshögskolan ansvarar också för kurser på förskollärarprogrammet och rektorsprogrammet. Forskningen är inriktad på den offentliga förvaltningen, dess funktion och samhälleliga kontext. Forskning bedrivs bland annat inom områdena: demokrati och förvaltning; digitalisering och AI; ekonomistyrning och redovisning; hållbarhet; hälsa, vård och omsorg; integration och migration; kommun- och regionforskning; offentlig granskning; styrmedel; samhälleliga utmaningar; skola och förskola; samt tjänstepersoner och professioner.

Förvaltningshögskolan söker nu en universitetslektor i offentlig förvaltning. Med anställningen som universitetslektor följer uppdraget som samverkansansvarig på Förvaltningshögskolan under sex år med möjlighet till förlängning. Exakt omfattning av ansvarsområdet regleras i samråd med den som erbjuds anställningen utifrån verksamhetens behov.

Ämne 
Offentlig förvaltning

Ämnesbeskrivning 
Offentlig förvaltning är ett flervetenskapligt ämne som fokuserar på politik, demokrati och förvaltning; förvaltningsekonomi; organisation, management och samhälle samt rättsliga perspektiv på offentlig förvaltning.

Arbetsuppgifter 
- Forskning med relevans för offentlig förvaltning. Andel forskning respektive undervisning regleras individuellt utifrån lokal tjänstgöringspolicy. Deltagande i ansökningar om externa forskningsmedel förväntas ske regelbundet.

- Kursansvar och undervisning på Förvaltningshögskolans uppdragsutbildningar och kurser inom grundutbildningen i offentlig förvaltning. Undervisningsspråket är i huvudsak på svenska, men engelska kan också förekomma.

- Övergripande ansvar för ledning, planering och organisering av Förvaltningshögskolans samverkan med det omgivande samhället, inklusive Förvaltningshögskolans partnerskap för samverkan, utbildning och forskning (PACER).

- Övergripande ansvar för ledning, planering och organisering av Förvaltningshögskolans uppdragsutbildningar, inklusive kursutveckling och kvalitetssäkring.

- Aktivt deltagande i utvecklingen av institutionens verksamhet i Göteborg.

Mer information om en universitetslärares arbetsuppgifter finns i Lokalt arbetstidsavtal för lärare vid Göteborgs universitet (dnr PA 2021/2991).

 

Behörighet 
Behörig att anställas som universitetslektor i offentlig förvaltning är den som avlagt doktorsexamen i offentlig förvaltning, eller i ett annat för anställningen relevant ämnesområde som exempelvis statsvetenskap, företagsekonomi och sociologi samt visat pedagogisk skicklighet.

Behörighet för anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3–4 § högskoleförordningen samt i Samhällsvetenskapliga fakultetens tillämpning samt i Anställningsordningen för lärare vid Göteborgs universitet Anställningsordningen för lärare vid Göteborgs universitet (GU 2024/1687).

Förmåga att kommunicera och undervisa på både svenska och engelska är ett krav för anställningen. Samverkansuppgifter och undervisning sker i första hand på svenska.

För ansökan och mer information: https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar

Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten.

Universitetet tillämpar individuell lönesättning.

Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut.

Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Behovsanställning – Extra Personal för delområde Språk, arbetsmarknadsinsatser på ABF Vux 
 
Vill du skapa verklig skillnad och vara en del av ett engagerat lärarlag?
På ABF Vux sätter vi alltid eleverna i centrum. Vi tror på kraften i nyfikenhet, samarbete och lärande som bygger både på livserfarenhet och nya perspektiv. Här får du vara med och forma framtiden – en lektion i taget.
 
Arbetsuppgifter:
• Planera och genomföra lektioner för att inspirera och motivera deltagarna.
• Samarbeta och följa upp insatsen med olika förvaltningar och delta i regelbundna avstämningar med beställaren.
• Leva upp till ABF Vux vision genom att genomföra både praktiska och teoretiska övningar som relaterar till arbetsmarknaden.
• Stödja deltagarna i utvecklingen av språkkunskaper i yrkessvenska. 
Fokusområden:
Som pedagog kommer du att öka deltagarnas språkkunskaper som de behöver på sina arbetsplatser. En viktig del av insatsen kan också vara att ge deltagarna förmågan att använda digitala tjänster för att underlätta vardagen.  
 
Kvalifikationer:
• Du ska vara behörig sfi- eller sva-lärare, helst legitimerad.
• Vi ser gärna att du också ha dokumenterad utbildning och/eller dokumenterad erfarenhet av att arbeta med arbetslivsinriktade insatser.
• Vi ser även att du trivs med att arbeta i team, har lätt för att anpassa dig och snabbt sätter dig in i nya uppgifter. Du har ett intresse för att arbeta som pedagog inom ABF Vux arbetsmarknadsinsatser. Dessutom har du ett genuint intresse och erfarenhet av digitala verktyg och förmåga att visa och lära ut hur man använder dem i praktiken.
Om anställningen
Det är behovsanställning utifrån beställningar av insatserna. Tjänsten är en mindre visstid med en årsarbetstid på max 40%,  
Arbetsort: Göteborg
Lön: Timlön
Tillträde under vår- och höstterminen, efter överenskommelse.  
Kollektivavtal: Vi är anslutna till Almega och tillämpar avtal med Sveriges Lärare och Vision.
Registerutdrag: I samband med rekryteringsprocessen kan vi komma att begära utdrag ur belastningsregistret.
 
Rekrytering sker löpande, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Ansök snarast!
 
Välkommen med din ansökan!
Skicka in din ansökan så snart som möjligt – vi ser fram emot att höra från dig!
 
???? Vi undanber oss vänligt men bestämt kontakt från rekryteringsföretag och annonsförsäljare.


ABF Vux kompetensutvecklar vuxna och bygger broar in i arbetslivet. Målet är att vår verksamhet ska leda till jobb eller fortsatta studier för våra deltagare. Vi bedriver utbildningsverksamhet på uppdrag av kommuner och myndigheter inom sfi, grundläggande och gymnasial vuxenutbildning samt yrkeshögskola.

Vill du vara med och skapa möjligheter för våra elever och deltagare? Vi söker dig som delar vår vision och värdegrund och som vill arbeta på en arbetsplats där vi trivs och är engagerade. Vi söker dig som brinner för utveckling, tar ansvar och hittar lösningar på stora som små utmaningar och som vill samarbeta med kompetenta kollegor.

Inom ABF Jobb, en del av ABF Vux, erbjuder vi omställningsstöd inom ramen för TSL samt tjänsten Rusta och matcha via Arbetsförmedlingen. ABF Vux ägs av studieförbundet ABF Göteborg och har bedrivit verksamhet sen 1997. Vår huvudsakliga verksamhet bedrivs i Göteborg, men vi finns även i Helsingborg, Gotland, Värmland, Skåne och Fyrbodal. Vi bedriver även distansutbildningar på många platser i landet.

Vi söker nu erfarna rivningsarbetare för att stärka vårt team. Som rivningsarbetare hos oss kommer du att arbeta med varierande rivningsprojekt där arbetsuppgifterna innefattar:
Rivning och demontering av byggnadsstrukturer.
Användning av olika verktyg och maskiner för att utföra arbetet effektivt och säkert.
Säkerställa att arbetet utförs enligt gällande säkerhetsföreskrifter och kvalitetsstandarder.

Kvalifikationer:
Minst 2 års erfarenhet av rivningsarbete.
God fysisk kondition då arbetet kan vara fysiskt krävande.
Förmåga att arbeta både självständigt och i team.
Goda kunskaper i svenska eller engelska.
B-körkort är meriterande.
Certifikat för heta arbeten och liftkort är ett plus, men inget krav.

Personliga egenskaper:
Ansvarstagande och noggrann.
Hög arbetsmoral och pålitlighet.
Flexibel och lösningsorienterad.

Vi erbjuder:
En trygg anställning i ett expansivt företag.
Möjlighet till personlig utveckling och vidareutbildning.
Ett positivt arbetsklimat med engagerade kollegor.

Ansökan: Skicka din ansökan med CV och personligt brev till arian@bygg-support.se. Märk din ansökan med "Rivningsarbetare". Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdatum.
Välkommen med din ansökan!

Är du redo att ta ditt träningsengagemang till nästa nivå? Fitness24Seven Göteborgsöker just nugruppträningsinstruktörer för våra seniorpass STRONG Senior- vi letar efter energiska ledare som brinner för att inspirera andra till att nå sina träningsmål. Älskar du svett och träning till bra musik? Då har du kommit till rätt plats.
Om rollen Du är rytmen, ledaren och hjärtslagen på våra gruppass. Som gruppträningsinstruktör är det din uppgift att leda såväl erfarna som oerfarna deltagare genom passet – i varje puls och varje rörelse. Vi tror på att träning ska vara rolig, inspirerande och tillgänglig för alla – och det är här du kommer in i bilden.
I dagsläget erbjuder vi över 20 olika gruppträningspass – allt från styrkepass, funktionell träning, kondition och HIIT till dans, boxning och yoga. Alla våra gruppass kan anpassas efter deltagarens nivå och dagsform.
Tjänsten innebär en timanställning på 1 till 5 timmar i veckan på Fitness24Seven Olskroken. Har du ingen utbildning som instruktör? Ingen fara - är du rätt person för oss så ingår det i din anställning.
Vi söker dig För att trivas och utvecklas i rollen som gruppträningsinstruktör söker vi dig som är engagerad, har lätt för att inspirera och med tydlighet kan vägleda andra genom sin träning. Vi ser gärna att du har gått på gruppass tidigare och innehar viss erfarenhet från det koncept/kategori av pass som du är intresserad av att bli instruktör i.
Givetvis har du lätt för att leda andra och stå inför ett peppat gäng deltagare och prata. Ditt intresse för träning och hälsa ser vi som en självklarhet.
Vad erbjuder vi? Som anställd på Fitness24Seven erbjuder vi en rad olika förmåner.
Gratis gymkort som gäller på alla våra gym i 5 olika länder.
Goda utvecklingsmöjligheter inom företaget genom såväl interna som externa utbildningar.
Vara med och hjälpa andra till ett hälsosammare liv – tillsammans med andra entusiastiska kollegor.

Vi verkar för en drogfri arbetsmiljö och genomför därför obligatoriskt drogtest och bakgrundskontroll vid nyanställning av personal.
Om Fitness24Seven För oss är det enkelt - oavsett vem du är ska du ha möjlighet att träna. Därför är vi måna om att träning och välmående ska vara tillgängligt för alla. Vårt unika koncept gör det möjligt för alla medlemmar att träna när som helst på dygnet, och så nära hemmet eller arbetsplatsen som möjligt - till ett attraktivt pris. Dessutom ingår gruppträning och tjejgym i medlemskapet utan extra kostnad.
Sedan 2003 har vi gått från att ha 1 gym i Malmö till att idag ha fler än 270 anläggningar i 5 länder – Sverige, Norge, Finland, Colombia och Thailand. Vi har ett stort fokus kring CSR och arbetar både med egna välgörenhetsprojekt och mot organisationer så som SOS-barnbyar. Välkommen till Fitness24Seven.

Vi på Agito söker dig som vill jobba som rektor på vår kunds förskola i Göteborg.Genom deras koncept satsar de på bra mat, hälsa och hållbarhet där deras målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Vill du bli en del av deras team? Då är du varmt välkommen att skicka in din ansökan!
Läs mer om våra koncept här.
Om Agito:
Agito har lång erfarenhet inom rekrytering och bemanning, särskilt inom vård, omsorg och pedagogiska verksamheter. Vi arbetar nära våra kunder för att hitta rätt matchning mellan arbetsgivare och kandidat.Vi hjälper till medinterimslösningar, direktrekryteringar och bemanning, beroende på vilka behov som passar just den specifik.
Vi ser fram emot att höra från dig och hoppas att du snart blir en del av vårt fantastiska team på Agito!
Vad innebär jobbet somrektor på vår kunds förskolor?
Hos de får du möjligheten att följa med i samhällets utveckling kring förskola och skola. En god värdegrund innebär att ge barnen en inre kompass som de kan lita på och stärka dem genom livet. Vi anser att vi på förskolan har möjlighet att lägga grunden för barnen vidare i livet. Du som rektor är drivande i att jobba med hållbarhetsfrågor via deras koncept som är en del av läroplanen. För de är daglig fysisk rörelse ett måste både för barnen och vuxna där du är en aktiv ledare och driver förskolan tillsammans med dina medarbetare. Måltidspedagogik, ekologisk och kravmärkt mat är en självklarhet hos de.
I uppdraget som rektor arbetar du tillsammans med pedagogerna för att skapa en utbildning som stärker barnens förmågor och förutsättningar för framtiden. I ditt pedagogiska ledarskap tar du en aktiv roll och tillsammans med pedagogerna utvecklar ni det kollegiala lärandet. Du skapar förutsättningar för en reflekterande kultur och kontinuerlig utveckling.
Ditt personliga ledarskap kännetecknas av mod, handlingskraft och omtanke. Du är en kommunikativ, tydlig och relationsskapande ledare som aktivt arbetar för att skapa delaktighet och arbetsglädje. Som ledare ser du styrkan i olikheter och mångfald. Du har en analytisk förmåga, är bra på att prioritera och att se helheter.
Inom företaget har du stora möjligheter att påverka, utvecklas och forma ditt arbete. Vi utgår från kundens värdegrund CARE (competence, ambition, respect, energetic) där din yrkesroll, dina relationer, ditt bemötande och engagemang ihop med viljan gör skillnad. Ett gott samarbete mellan vårdnadshavare och dig är viktigt. När vårdnadshavare känner förtroende känner barnet också trygghet och glädje och kan utvecklas på bästa sätt.
Vem söker vi?
Vi söker dig med stort hjärta och en vilja att göra skillnad i barns liv. Som ledare behöver du ha mod att leda utifrån förskolans och medarbetarnas behov och förutsättningar. Du har en drivkraft att utveckla och är självständig i ditt arbete och ser vad som behöver göras.
Kvalifikationer:
Genomfört rektorsutbildning, pågående eller rätt erfarenhet
Du är väl förtrogen med läroplanens mål samt annan lagstiftning utifrån rektorsrollen
Erfarenhet av arbete inom förskoleverksamhet
Erfarenhet av budgetarbete och arbetsmiljö
Kunskap och erfarenhet av att leda det systematiska kvalitetsarbetet på enhetsnivå
Bidrar till förskolans värdegrundsarbete genom ett demokratiskt förhållningssätt som uppmuntrar till inflytande och samspel
Det är krav på goda kunskaper i svenska språket, i både tal och skrift.
Du har goda kunskaper i Office365
Om förskolan
Vi söker nu en rektor till vår kundsförskola i Göteborg: Förskolan har en kapacitet för drygt 118 barn och ett dedikerat team bestående av ca 20 medarbetare, inklusive kockar och köksbiträden. Varje förskola har sin unika karaktär, och som rektor har du möjlighet att vidareutveckla deras styrkor samtidigt som du arbetar för likvärdighet och samsyn i hela verksamheten.
Övrig information
Anställningsform: Konsultuppdrag med chans till förlängning
Omfattning: 100%
Arbetstider: -
Tillträde: Omgående
Vi tillämpar individuell lönesättning. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen.
Sista ansökningsdag:3 Mars 2025

Vi söker en engagerad speciallärare till vår skola
Backatorpsskolan är en omtyckt, icke vinstdrivande fristående skola i ett naturskönt område på Hisingen. Skolan har ett högt söktryck och för närvarande går 340 elever i förskoleklass till och med årskurs sex. 170 barn går i vårt fritidshem som erbjuder stimulerande aktiviteter. En mycket erfaren och engagerad personalstyrka på 55 pedagoger utvecklar arbetet på skolan under ledning av rektor.
I varje arbetslag arbetar även speciallärare och fritidspedagoger. Därtill har skolan en bibliotekarie och utomhus pedagog på heltid.
Brinner du för att göra skillnad för varje elev? Vill du vara med och skapa en inkluderande lärmiljö där alla får möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar? Då kan du vara den vi söker!
Om tjänsten
Som speciallärare hos oss arbetar du nära skolledning, lärare och elevhälsoteam för att skapa en trygg och tillgänglig lärmiljö. Ditt arbete sker både i klassrummet, i mindre grupper och individuellt med elever. Du har också en viktig roll i att handleda kollegor och bidra med specialpedagogisk kompetens i det systematiska kvalitetsarbetet.
Vi söker dig som
Är legitimerad lärare med speciallärarexamen
Har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
Är tydlig, strukturerad och har ett lösningsfokuserat arbetssätt
Har god samarbetsförmåga och trivs i en verksamhet där vi arbetar tillsammans för elevernas bästa
Har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift

Vi erbjuder
En engagerad arbetsmiljö med korta beslutsvägar
Kollegialt samarbete i ett erfaret och kunnigt team
Möjlighet att påverka och utveckla verksamheten



Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryterings kanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryterings sajter och liknande.
Tillsättning av tjänsten efter överenskommelse
Lön, enligt avtal

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 56 000 studenter och 6 600 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.Institutionen för geovetenskaper har idag cirka 70 medarbetare som arbetar inom områdena naturgeografi, ekosystemvetenskap och geologi. Vi har specialiseringar inom regionalt klimat, polarklimat, paleoklimat, stadsklimat, alpin- och polarekologi, GIS och fjärranalys, hydrogeologi, geofysik, kvartärgeologi och mikrogeokemi. Våra tre prioriterade forskningsteman är "Klimat och klimatförändringar", "Jordytans processer" och "Geosfären". Institutionen är välutrustad med laboratorier, som till exempel ett drönarlabb, GIS-undervisningslabb, ett islabb och biogeokemiskt analyslabb. Ytterligare information finns på vår webbplats: gu.se/geovetenskaper.

Institutionen för geovetenskaper söker två doktorander i dendroklimatologi (naturvetenskap, inriktning naturgeografi) med tillträde i november 2025. 

Universitetsgemensam information om vad det innebär att vara doktorand vid Göteborgs universitet kan du finna på universitetets doktorandsidor: https://www.gu.se/utbildning-till-att-bli-forskare

Arbetsuppgifter   
De två doktoranderna kommer att ingå i ett projekt som undersöker potentialen att förbättra temperaturrekonstruktioner i både de norra och södra hemisfärerna genom att använda kvantitativ vedanatomi från trädens årsringar. Enligt tidigare rekonstruktioner baserade på naturliga arkiv såsom iskärnor, sjösediment och årsringar verkar de södra och norra hemisfärernas klimatvariationer skilja sig åt avsevärt de senaste årtusendena. Detta stämmer inte överens med hur klimatmodeller karaktäriserar samma tidsperiod, då de indikerar att klimathistorierna är förhållandevis lika, främst synkroniserade av stora vulkanutbrott och förhöjda halter av koldioxid. Med de stora framstegen och den observerade nyttan med kvantitativ vedanatomi i åtanke är syftet att bygga upp boreala och australa nätverk av sådan data från tidigare provtagna och nyprovtagna träd som växer i extratropiska regioner för att undersöka om det går att reda ut denna diskrepans.

Doktoranderna kommer att jobba tillsammans med ett team av postdoktorer, tekniker och doktorander med en övergripande analys av globala temperaturvariationer relevant för de senaste tvåtusen åren, men främst ansvara för regionala och lokala dataprodukter. De kommer att delta i fältarbete (ibland till avlägsna platser), provpreprering, dataproduktion, och dataanalyser samt publicering av vetenskapliga artiklar.

Forskarutbildning omfattar fyra års heltidsstudier och leder fram till en doktorsexamen.?Inom ramen för doktorandanställningen kan ingå institutionstjänstgöring i en omfattning av max 20 %.  

Behörighet   
För tillträde till forskarutbildning på forskarnivå krävs grundläggande och i förekommande fall den särskilda behörighet som är fastställd i den allmänna studieplanen för forskarutbildningsämnet.  

Grundläggande behörighet till forskarutbildning på forskarnivå har den som:    


• avlagt examen på avancerad nivå, eller 
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller  
• på annat sätt inom eller utom landet förvärvat motsvarande kunskaper.  

Särskild behörighet inbegriper att kandidaten har god nivå av talad och skriven engelska.

Bedömningsgrund    
Utöver krav på grundläggande och särskild behörighet är följande kriterier meriterande:

- Dokumenterad erfarenhet av dendrokronologi och förmåga att utföra utmanande fältarbete i avlägsna miljöer

- Dokumenterad erfarenhet inom programmering (Matlab, R eller liknande) och arbete med stora dataset och statistik.

Antagning och anställning   
Efter att slutkandidaterna har blivit antagna till forskarutbildningen kommer de att få en doktorandanställning vid Göteborgs universitet.       

En doktorand får som längst vara anställd som doktorand under åtta år men den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år.   

Utbildningsplatsen vid institutionen för geovetenskaper är på heltid och tillträds 1 november 2025 eller enligt överenskommelse.

Forskarutbildningen vid institutionen för geovetenskaper kräver fysisk närvaro för att genomföra studierna. Om den som antas behöver uppehållstillstånd för att bedriva studier i Sverige, har institutionen för geovetenskaper rätt att återkalla beslut om antagning i det fall den antagne inte kan uppvisa ett giltigt uppehållstillstånd vid datumet för studiestart.

Kontaktuppgifter för doktorandplatsen   
För mer information om anställningarna kontakta:

Forskningledare Dr. Jesper Björklund, jesper.bjorklund@gu.se

Ansökan   
Du ansöker om att bli antagen till forskarutbildning via Göteborgs universitets rekryteringsportal.   

Ansökan bör inkludera:


• Ett kort introduktionsbrev som beskriver motivation och lämplighet för doktorandplatsen (max ett A4)
• CV
• Kopior av examensbevis
• Kopia av examensarbete på avancerad nivå (eller motsvarande), samt andra relevanta publikationer
• En kortfattad text där kandidaten diskuterar potentialen och utmaningarna med att använda kvantitativ vedanatomi inom dendroklimatologisk forskning på global skala (max 500 ord inklusive referenser)
• Kopior av anställningsintyg eller andra dokument som anses vara viktiga för ansökan
• Kontaktinformation från två referenser som är bekanta med kandidatens kvalifikationer.

Ansökan ska vara inkommen senast:?2025-06-30

Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten.

Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut.

Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Vi söker extra personal för att undervisa individer som står utanför arbetsmarknaden och som är involverade i olika insatser som beställs av Göteborgs stad.  
Syftet med insatserna är ofta att stärka språklig kommunikation, digital kompetens och höja deras kompetens i yrkes- och arbetsmarknadsrelaterade begrepp. Deltagarna ska också kunna få hjälp med att närma sig arbetsmarknaden och delta i det svenska samhällslivet. 
 
Insatsernas omfattning varierar i tid och rum. Områden som berörs är:  
• Språk
• Hälsa
• Arbetsliv och samhällsliv
• Digital kompetens (grundläggande)
• Coaching till arbetsliv eller studier 
 
Kvalifikationer
Du har några års arbetslivserfarenhet och vi ser gärna att du har erfarenhet av andra kulturer och kunskaper i flera språk än svenska. Du tycker om, och ser möjligheterna med att arbeta tillsammans i arbetslag och har lätt att anpassa dig till olika stora grupper och elevers olika behov - det krävs stort tålamod och god förmåga att möta olika deltagare vi får in via Göteborgs stad. Du har intresse och vana av att arbeta med digitala verktyg. Meriterande är om du har erfarenheter av att arbeta med vuxenutbildning. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. 
 
• Eftergymnasial utbildning och har tidigare arbetat med SFI-elever eller elever som läser svenska som andraspråk.  
• Meriterande om du är behörig och legitimerad  SFI lärareFör området Arbets-/samhällsliv och Coaching till studier och arbetsliv ser vi gärna att du har arbetat med att stärka elever i deras arbetssökande och har kunskap om hur samhällsliv och arbetsmarknad i Sverige fungerar för att vägleda deltagarna i olika insatser. 
 
Villkor
Det är behovsanställning utifrån beställningar av insatserna. 
Tjänsten är en mindre visstid med en årsarbetstid på max 40%, timlön. 
Tillträde efter behov under vår- och höstterminen, efter överenskommelse.
Vi tillämpar kollektivavtalet mellan Almega och fackförbunden Sveriges lärare och Vision.
På ABF Vux har alla medarbetare semestertjänst med 30 dagars semesterrätt. Som lärare har du ett flexibelt arbetstidsavtal. 
 
Ansökan
Välkommen med din ansökan! Vi arbetar med löpande urval vilket gör att vi gärna tar emot din ansökan snarast möjligt, dock senast 30 juni 2025. 
 
Bifoga underlag som styrker din utbildning t.ex. legitimation och behörighetsförteckning.
 
Innan anställningsavtal upprättas kan du behöva visa utdrag ur belastningsregistret. 

 
Till rekryteringsföretag och annonsförsäljare:
Vi undanber oss vänligt men bestämt alla förfrågningar från annonsförsäljare och rekryteringsföretag i denna rekrytering. 
 


ABF Vux kompetensutvecklar vuxna och bygger broar in i arbetslivet. Målet är att vår verksamhet ska leda till jobb eller fortsatta studier för våra deltagare. Vi bedriver utbildningsverksamhet på uppdrag av kommuner och myndigheter inom sfi, grundläggande och gymnasial vuxenutbildning samt yrkeshögskola.

Vill du vara med och skapa möjlighet för våra elever och deltagare? Vi söker dig som delar vår vision och värdegrund och som vill arbeta på en arbetsplats där vi trivs och är engagerade. Vi söker dig som brinner för utveckling, tar ansvar och hittar lösningar på stora som små utmaningar och som vill samarbeta med kompetenta kollegor.

Inom ABF jobb, en del av ABF vux erbjuder vi omställningsstöd inom ramen för TSL samt tjänsten rusta och matcha via Arbetsförmedlingen.

ABF Vux ägs av studieförbundet ABF Göteborg och har bedrivit verksamhet sen 1997. Vår huvudsakliga verksamhet bedrivs i Göteborg, men vi finn även i Helsingborg, Gotland, Värmland, Skåne och Fyrbodal. Vår distansutbildning växer och finns nu i flertalet kommuner från norr till söder.

Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning, studie- och yrkesvägledning, modersmål samt skolutveckling.

I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

ARBETSUPPGIFTER
På Burgården utbildar vi för verkligheten och precis som i verkligheten är vår skola en myllrande värld, med massor av inriktningar, människor och möten. Vi är en mångkulturell skola med ca 1250 elever från alla stadsdelar och kranskommuner. Här rör sig framtidens frisörer, modedesigners och djurvårdare tillsammans med natur-/samhällsvetare, undersköterskor, barnskötare och stöd-/elevassistenter.
Vi erbjuder yrkesprogram, högskoleförberedande program och introduktionsprogram samt nu också utbildning för vuxna. Hos oss får du möjlighet att växa i ditt yrke och vara en viktig del av vår utvecklingsresa för att bli en ännu bättre skola och utbildningsanordnare.

Vi jobbar med öppet sinne, stort hjärta och yrkesstolthet som smittar. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

I tjänsten som lärare undervisar du framtidens frisörer samt hår- och makeupstylister inom hårdesign. Det är en elevgrupp som under sin gymnasietid förbereds inför yrkesarbete och/eller högskoleutbildning.

I din roll, utöver att undervisa i yrkesämnen, ingår också mentorskap. Som mentor bygger du relationer med eleverna och tar ett helhetsansvar för deras lärande och utveckling mot målet att bli frisöraspirant och nå en gymnasieexamen.

I samarbete med skolledning och kollegor bidrar du till att skapa goda förutsättningar för att skolans elever ska trivas, utvecklas samt nå sina mål. Tillsammans med arbetslaget blir du en del av en helhet där vi tillsammans arbetar för att eleverna skall nå sin fulla potential både i skolan sin yrkesutövning och livet. Du har en god förmåga att samverka med elevhälsa, andra professioner samt hemmet för elevens bästa.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är utbildad och legitimerad frisörlärare för att undervisa i yrkesämnen.

I rollen som lärare brinner du för att hjälpa eleverna att nå sina yrkesdrömmar. Du bidrar till att skapa goda förutsättningar till lärande och stödjer dem i att strukturera sitt arbete. Du är duktig på att differentiera din undervisning och hittar möjliga individanpassade lösningar, i syfte att eleverna ska nå sina mål.

Du är trygg i din yrkesroll och skicklig i att skapa goda relationer. Du möter eleverna med nyfikenhet, intresse och uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du har tålamod och förståelse för alla individers olika förutsättningar.

Som medarbetare är du en flexibel, självgående och lojal lagspelare. Du trivs med att jobba i team för att tillsammans med övriga kollegor utveckla och förädla undervisningen och verksamheten.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet då du kommer bli en viktig del i ett välfungerande team.

Stämmer denna beskrivning in på dig?
Skicka in din ansökan redan idag. Urval och intervjuer sker löpande under annonseringstiden.

ÖVRIGT
Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige.

Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas.

Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan.

We are seeking a postdoctoral researcher to develop innovative solutions for measuring and controlling the emission of volatile organic compounds (VOCs) from building materials, focusing on improving durability and reusability. This role offers an opportunity to advance the state-of-the-art, contribute to environmental health, enhance building material safety, and promote circularity in the construction sector.

Project overview
VOCs are hazardous chemicals that negatively impact air quality and health. In recent years, our research has examined elevated VOC levels in the indoor environments of newly constructed schools and offices, highlighting the limited effects of increased ventilation. We have proposed practical, energy-efficient ventilation strategies. This project builds on that foundation, with a focus on developing semi-permeable emission barriers to control off-gassing, creating efficient measurement techniques for VOC emissions from building materials, and further developing the "ventilation threshold" indicator.

Research environment
You will join and conduct your research within the Building Physics Research Area at the Department of Architecture and Civil Engineering. We are a positive, open-minded, and collaborative team dedicated to advancing building physics research methods. Our goal is to develop resource-efficient buildings that offer excellent indoor environments and minimal environmental impact. Your research project will involve collaboration with scientists from environmental chemistry and building materials, as well as stakeholders from the construction industry.

Main responsibilities
Your main tasks will include:


• Conducting research involving numerical modeling and experimental work.
• Collaborating with academic and industry stakeholders.
• Publishing results in high-quality scientific journals.
• Presenting research findings at conferences and seminars.

In addition, you will engage in postdoctoral training to strengthen your skills in teaching, supervision, research leadership, academic service, and research utilization. Your progress will be documented in a postdoc portfolio.

Qualifications
To be eligible for this position, you must have:


• A PhD in building physics, indoor environmental quality, or a related field, awarded no more than three years before the application deadline.*
• Strong verbal and written communication skills in English.

*The date on your PhD diploma is considered the official date of degree completion. Exceptions to the three-year limit may be granted for periods of parental leave, sick leave, or military service.


Contract terms
This postdoc position is a full-time temporary employment for two years.

What we offer
Chalmers provides a cultivating and inspiring working environment in the coastal city of Gothenburg. 
Read more about working at Chalmers and our benefits for employees.

Chalmers aims to actively improve our gender balance. We work broadly with equality projects, for example the GENIE Initiative on gender equality for excellence. Equality and diversity are substantial foundations in all activities at Chalmers.

Application procedure
The application should be written in English and be attached as PDF-files, as below. Maximum size for each file is 40 MB. Please note that the system does not support Zip files.

CV: (Please name the document as: CV, Surname) including:
• CV, include complete list of publications
• Previous teaching and pedagogical experiences
• Two references that we can contact.

Personal letter: (Please name the document as: Personal letter, Family name)
1-3 pages where you:
• Introduce yourself
• Describe your previous research fields and main research results
• Describe your future goals and future research focus

We appreciate applications that reflect your personal experience and insights, prepared without assistance from AI tools.


Other documents:
• Attested copies of completed education, grades and other certificates.

Use the button at the foot of the page to reach the application form.

Please note:

-The applicant is responsible for ensuring that the application is complete. Incomplete applications and applications sent by email will not be considered.

-We appreciate applications that reflect your personal experience and insights, prepared without assistance from AI tools. 

Application deadline: June 15, 2025

 
For questions, please contact:
Angela Sasic Kalagasidis,
angela.sasic@chalmers.se


*** Chalmers declines to consider all offers of further announcement publishing or other types of support for the recruiting process in connection with this position. *** 




 

Chalmers University of Technology in Gothenburg conducts research and education in technology and natural sciences at a high international level. The university has 3100 employees and 10,000 students, and offers education in engineering, science, shipping and architecture. With scientific excellence as a basis, Chalmers promotes knowledge and technical solutions for a sustainable world. Through global commitment and entrepreneurship, we foster an innovative spirit, in close collaboration with wider society.
Chalmers was founded in 1829 and has the same motto today as it did then: Avancez – forward.

Vill du arbeta på en av Sveriges äldsta montessoriförskolor, där hög kvalitet, ett stort engagemang, en kristen grundsyn och en oändlig tro på barnets förmåga att vara sin egen lärare genomsyrar verksamheten?
Då är du rätt person för oss!
Vi söker dig som brinner för ditt arbete med barn och som med ett stort driv och engagemang tar eget ansvar i att leda och utveckla det pedagogiska arbetet. Hos oss innebär det att utifrån läroplanen och montessoripedagogiken skapa förutsättningar för lärande, för såväl det enskilda barnet som för barngruppen i helhet men också för personalen.
OM FÖRSKOLAN
Theresias Katolska Montessoriförskola är en förskola med två avdelningar med sammanlagt 30 barn i åldrarna 1-5 belägen i Haga. I vår pedagogik utgår vi från Maria Montessoris tankar, där vi anser att barn är nyfikna, fulla av upptäckarglädje och ivriga att prova på och lära sig nya saker.
Vi som arbetar här är uppmärksamma och observerar barnen för att alltid se till att miljön är väl förberedd och stimulerande. Med läroplanen, skollagen och barnkonventionen som grund utvecklar vi tillsammans förskolans verksamhet i överenstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar.
Alla inom förskolan arbetar för att främja aktning för varje människas egenvärde och respekten för vår gemensamma miljö och anser att Montessoripedagogiken går hand i hand med vår kristna profil, där vi är måna om alla individers betydelse och allt samband på jorden.
Vill du bli en del av oss för att vara delaktig i att utveckla en förskola där barn ska få möjlighet att växa med hjälp av Montessoripedagogiken och den katolska tron till ansvarstagande världsborgare?
VI SÖKER DIG SOM
är utbildad förskollärare med behörighet att undervisa i förskolan
är utbildad inom montessoripedagogiken
en vilja att utveckla förskolan vidare med barnens bästa i fokus
är positivt inställd till förskolans båda profiler
intresserad av att arbeta i en verksamhet med korta beslutsvägar
är självständig, initiativtagande, kommunikativ
har god ledarskapsförmåga



Tillträdesdatum 4 augusti. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Provanställning tillämpas.
ANSÖKAN
Skicka din ansökan till rektor@katolskaforskolan.se
Bifoga CV, personligt brev samt relevanta intyg och kvalifikationer.
För mer info kontakta rektor Susanne Schwab, 072 888 6801,
rektor@katolskaforskolan.se
Theresias Katolska Montessoriförskola, Skolgatan 23, 413 02 Göteborg
www.katolskaforskolan.se

En av våra lärare går i pension och vi behöver nu rekrytera ny lärare.
Då vi vill att rekryteringen skal bli klar snarast möjligt kommer vi att kalla till intervjuer löpande. Tjänsten kan alltså tillsättas innan ansökningstiden gått ut. Skicka därför in ansökan omgående.
Vi avböjer bestämt kontakt med rekryteringsfirmor och liknande.


Om skolan:
Ingrid Segerstedts gymnasium startade 2000 och drivs i stiftelseform där allt eventuellt överskott går tillbaka till verksamheten.
Samtliga skolans utbildningar lägger ett extra fokus på de värderingar som var så viktiga för Ingrid Segerstedt; rättvisa, solidaritet, fred och antirasism.
Det går idag ca 400 elever på skolan och vi är 30 personer som arbetar här.
Läs mer om våra utbildningar och vår skola på www.isgy.se

Vi söker en ny engagerad kollega till oss på Böskolan! Du är lärare med behörighet i svenska, engelska och/eller matematik för årskurs 2 och 5 och längtar efter att jobba på en skola med möjligheter till stimulerande och utvecklande samarbete med kompetenta kollegor. Ditt huvuduppdrag blir att undervisa i svenska, matte och engelska i årskurs 5 och 2. Två dagar i åk 5 och två dagar i åk 2, dvs 80%, ett uppdrag du delar med flera andra engagerade mentorskollegor.
Vi söker dig som är trygg i din lärarroll och reflekterar regelbundet över din undervisning i syfte att utvecklas vidare. Din undervisning erbjuder en stimulerande och inkluderande lärmiljö som bidrar till alla elevers lärande och utveckling. Du är väl bekant med formativt arbete och van att arbeta med digitala verktyg som redskap i undervisningen. Vinsterna med ämnesövergripande arbete är självklara för dig och ditt förhållningssätt präglas av såväl flexibilitet och struktur som självständighet och samarbete samt positivt relationsskapande med elever, kollegor och föräldrar.
Om du vill arbeta på en välfungerande och framåtsträvande skola där samarbete och kollegialt lärande är en del av vardagen är Böskolan arbetsplatsen för dig.
Böskolan är en icke vinstutdelande fristående F-9-skola med ca 370 elever. Här arbetar omkring 50 vuxna för att tillsammans stödja eleverna i deras lärande och utveckling. Läget med närheten till såväl centrum som Delsjöområdet erbjuder goda möjligheter till aktiviteter utanför skolans väggar och kommunikationerna hit är goda.
Vår skolas ledord är Kunskap, Kamratskap och Kvalitet. Dessa begrepp finns med som grund i allt vårt arbete och vi lägger stor vikt vid vårt värdegrunds- och kvalitetsarbete. Vi vill ge eleverna de bästa förutsättningarna att växa till trygga och självständiga individer med god självkänsla och välgrundade kunskaper. Personalgruppen är engagerad, kompetent och mån om elevernas välmående och resultat, men kommer också ihåg att det är viktigt att ha roligt, stötta varandra och må bra tillsammans!

Vi söker en engagerad och kreativ förskollärare som vill vara med och forma framtiden för våra barn! Vår förskola, belägen i lummiga Örgryte, arbetar utifrån Reggio Emilia-filosofin och har en kristen profil.
Vi söker dig som:
Är kreativ och har en passion för att inspirera barn i deras lärande.
Är målmedveten och vill bidra till en trygg och stimulerande miljö.
Har en pedagogisk utbildning och erfarenhet av att arbeta med förskolebarn.
Dela våra värderingar och vill arbeta i en miljö där både kunskap och tro är centrala.

Vi erbjuder:
En inspirerande arbetsmiljö med fokus på barnens nyfikenhet och intressen.
Möjlighet att utveckla och genomföra pedagogiska projekt utifrån Reggio Emilia-filosofin.
Ett stödjande team av kollegor som värdesätter samarbete och gemenskap.

Om du är redo att ta dig an en spännande utmaning och vill vara med och göra skillnad i barns liv, skicka in din ansökan till oss! Vi ser fram emot att höra från dig!
Välkommen till vår förskola i – där kreativitet och lärande går hand i hand!

Om jobbet
Montessoriskolan Skäret är en F-9-skola med cirka 300 elever, fördelade på två byggnader. Vår vision "Redo för framtiden. Trygg i mig – trygg i världen" genomsyrar hela vår verksamhet. Vi strävar efter att vara den lilla skolan där struktur, studiero och lärande står i centrum. På vår skola är alla medarbetare engagerade i att vara tydliga vuxna som skapar en god atmosfär och en trygg lärandemiljö.
Skolan ligger i natursköna Påvelund i västra Göteborg, med närhet till både stad, skog och hav. Montessoriskolan Skäret är ett föräldrakooperativ, en friskola utan vinstkrav, där elevens utveckling alltid står i fokus.
En av våra språklärare går i pension och vi söker därför en engagerad lärare i tyska för årskurs 6–9. Vi söker dig som är en tydlig ledare och har elevens måluppfyllelse som huvudfokus. Du har en god förmåga att bygga relationer med eleverna och motiveras av att möta dem utifrån deras individuella förutsättningar och behov.
Du kommer att tillhöra ett arbetslag där samarbete och kollegialt lärande är centralt. Därför ser vi gärna att du är en lagspelare som bidrar till att utveckla undervisningen och lärmiljön.
Våra förväntningar på dig:
Du har en positiv inställning och tycker om att arbeta i team. Du är drivande, initiativrik och får saker att hända. Du motiveras av att se eleverna utvecklas och nå sina mål. Du och dina kollegor planerar, genomför och utvärderar undervisningen i samverkan med eleverna. Du bidrar till att skapa en undervisning och lärmiljö som inkluderar och engagerar alla elever.
Om anställningen:
Tjänsten är en deltidstjänst på 60 % och kan med fördel kombineras med studier eller annan sysselsättning. Undervisningen är förlagd till måndagar, tisdagar och torsdagar.
Vi är ett engagerat team som ser fram emot att välkomna en ny kollega. Har du frågor om tjänsten? Tveka inte att kontakta rektor Helen Ernebäck.
Välkommen med din ansökan!

PhD Position in Theoretical Machine Learning – Understanding Transformers through Information Theory

Join us for a fully funded PhD position in theoretical machine learning to uncover how and why transformers work. Explore their inner mechanisms using information theory. As part of this project, you’ll also join WASP—Sweden’s largest individual research program ever, offering unparalleled resources, networking and career opportunities. Be part of shaping the future of AI!

Project overview

Transformers are central to many of today’s most successful AI models, from language understanding to computer vision. Yet, their success remains largely empirical, with limited theoretical understanding. This PhD project aims to close that gap by developing a rigorous mathematical framework to analyze and explain transformers using information-theoretic tools.

You will be co-supervised by:


• Prof. Giuseppe Durisi, Department of Electrical Engineering
• Prof. Rebecka Jörnsten, Department of Mathematical Sciences

Research environment

You will join the Communication Systems (CS) group within the Division of Communications, Antennas, and Optical Networks (CAOS) at the Department of Electrical Engineering. The group includes nine professors and a dynamic team of PhD students and postdocs working in areas such as wireless and optical communication, information security, information theory, and machine learning.

At the department, we foster a diverse, collaborative, and inclusive environment. The department has around 200 employees from more than 20 countries and maintains strong links to academic, industrial, and medical partners in Sweden and beyond.

About WASP

Wallenberg AI, Autonomous Systems and Software Program (WASP) is Sweden’s largest individual research program ever, a major national initiative for strategically motivated basic research, education and faculty recruitment. The program addresses research on artificial intelligence and autonomous systems acting in collaboration with humans, adapting to their environment through sensors, information and knowledge, and forming intelligent systems-of-systems. The vision of WASP is excellent research and competence in artificial intelligence, autonomous systems and software for the benefit of Swedish society and industry. Read more: https://wasp-sweden.org/

Your profile

Required qualifications


• Strong background in applied mathematics, and machine learning
• Excellent academic performance in core mathematics and machine learning courses
• Master’s degree (or near completion) corresponding to at least 240 higher education credits in mathematics, computer science, electrical engineering, or related fields
• High motivation for theoretical research
• Ability to communicate research ideas clearly in both spoken and written English

Meritorious qualifications


• Knowledge of information theory
• Prior research, teaching, or publication experience

Main responsibilities


• Conduct independent and collaborative research on the theory of transformers
• Publish and present your findings in leading journals and conferences
• Participate in relevant coursework and activities within the WASP program
• Contribute to teaching and departmental duties (up to 20% of full-time; the position is extended accordingly).

The selected candidate will be part of the WASP graduate school; 478 PhD students from 7 universities in Sweden are currently part of the graduate school. This will offer the selected candidate unparalleled networking and career opportunities. The graduate school within WASP is dedicated to provide the skills needed to analyze, develop, and contribute to the interdisciplinary area of artificial intelligence, autonomous systems and software. Through an ambitious program with research visits, partner universities, and visiting lecturers, the graduate school actively supports forming a strong multi-disciplinary and international professional network between PhD-students, researchers and industry.

Contract terms and what we offer


• The PhD position is fully funded from start
• As a PhD student at Chalmers, you are an employee and enjoy all employee benefits. Read more about working at Chalmers and our benefits for employees.
• The position is limited to four years, with the possibility to teach up to 20%, which extends the position to five years.
• A dynamic and inspiring working environment in the coastal city of Gothenburg.
• A starting salary of 34,550 SEK per month (valid from May 25, 2025).

 

Discover more
Find more general information about doctoral studies at Chalmers here. 

How to apply
The application should be written in English and be attached as PDF-files, as below. Maximum size for each file is 40 MB. Please note that the system does not support Zip files.

CV: (Please name the document: CV, Family name)
• CV
• Other relevant documents; for example, previous employments or leadership qualifications and positions of trust.

Personal letter: (Please name the document as: Personal letter, Family name)
1 page where you:
• Introduce yourself and clarify why you are a suitable candidate for this position
• Describe your previous experience of relevance for the position (e.g. education, thesis work and, if applicable, any other research activities)
• Describe your future goals: why do you want to pursue a PhD?

Other documents:
• Copies of bachelor and/or master’s thesis.
• Attested copies and transcripts of completed education, grades and other certificates.

Use the button at the foot of the page to reach the application form. 

Please note: The applicant is responsible for ensuring that the application is complete. Incomplete applications and applications sent by email will not be considered.

 Application deadline:  14 June, 2025; the applications will be evaluated continuosly. Hence, it may be beneficial to apply well before the deadline.

For questions, please contact:
Giuseppe Durisi
durisi@chalmers.se, +46 31 772 18 02

Innovitaskolan består av 27 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.

Innovitaskolan Johanneberg är en grundskola för åk 6-9 som är en del av ett nytt varumärke som lanserades hösten 2021. Där ett genomgående tema är att undervisa våra elever för framtidens behov. Läs mer om Innovitaskolan på www.innovitaskolan.se

Vi söker dig som är behörig lärare i svenska som andraspråk, SVA. Du är pigg, positiv, drivs av stort engagemang och längtar efter att få undervisa på en fantastisk grundskola i Göteborg. Vi ser gärna att du har erfarenhet från att undervisa elever som inte har svenska som modersmål och att du är en person som har ett välutvecklat ledarskap i klassrummet och en vilja att arbeta med olika elever med olika förutsättningar. Att du vill samarbete, utveckla och arbeta relationellt ser vi som en självklarhet.

På vår skola är man en del av ett gott gäng men också en viktigt vuxen. Här arbetar vi med trygghet och studiero, med tydliga ordningsregler och med närvarande vuxna i verksamheten. Vi önskar dig som kan och vill stödja elever i deras utveckling, vara en synlig vuxen på skolan och inte vara rädd för att hugga i när det behövs.

När tempot är högt har du förmågan att planera och prioritera din tid utifrån verksamhetens- och elevernas bästa. Du är intresserad av din omgivning och du är duktig på att skapa, etablera och underhålla kontakter med elever och vårdnadshavare. Vi söker dig som vill vara med och utveckla vår skola tillsammans med rektor och skolans personal.

Tillträde enligt överenskommelse, tjänsten är heltid och tillsvidare.

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Jenny Tydén.

jenny.tyden@innovitaskolan.se

0727-249020

Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.